Door Levi Lassen gesteunde projecten

 

IMC Weekendschool

IMC Weekendschool is een school voor aanvullend onderwijs voor jongeren tussen tien en veertien jaar uit sociaal-economisch achterblijvende buurten in Nederland. Op de weekendschool krijgen gemotiveerde jongeren drie jaar lang elke zondag les van professionals die met plezier hun beroep uitoefenen en daar graag aan jongeren over komen vertellen.

IMC weekendschool

In het driejarig programma zijn er vijftien weekendschoolvakken, aangevuld met vaardigheidstrainingen en lessen die de leerlingen zelf organiseren.Na drie jaar krijgen de leerlingen het IMC Weekendschooldiploma. Gediplomeerden kunnen verder gaan in het follow-up traject en onder andere zelf lessen komen geven aan de jongere generaties. IMC Weekendschool heeft acht vestigingen in grote steden in Nederland, een follow-up traject en een onderzoeksgroep die in samenwerking met universiteiten onderzoek doet naar de doelgroepen, de methodes en de effecten. Alle onderdelen van IMC Weekendschool worden gesponsord door bedrijven en fondsen. Er is geen overheidsgeld met de weekendschool gemoeid. Voor meer informatie: www.weekendschool.nl.

 

Bibliotheek Ets Haim

Bibliotheek Ets Haim - Livraria Montezinos maakt deel uit van het gelijknamige seminarium, opgericht in 1616 en is sinds 1675 gevestigd in het complex van de Portugese Synagoge te Amsterdam.

De 30.000 gedrukte werken en 500 handschriften omvatten alle aspecten van joodse studies terwijl ook literatuur, geschiedenis en natuurwetenschappen zijn vertegenwoordigd. De collecties vormen de neerslag van de sefardische cultuur, ontstaan in Spanje en Portugal.

Ets Haim

Door te integreren zonder te assimileren fungeerden Spaanse joden vaak als intermediair bij het doorgeven van wetenschappelijke verworvenheden van de islamitische wereld aan het christelijke Europa. In dezelfde geest legde het onderwijsprogramma van het seminarium Ets Haim de nadruk op een grondige joodse opleiding in combinatie met uitstekend onderricht in profane vakken als literatuur, filosofie en natuurwetenschap. Met dit curriculum heeft Ets Haim een belangrijke bijdrage geleverd aan een maatschappij waarin verschillende religies vreedzaam naast elkaar leefden. In 1998 werden de collecties van Bibliotheek Ets Haim door de staatssecretaris van Cultuur in hun geheel opgenomen in de lijst van de Wet tot Behoud van Cultuurbezit. In oktober 2003 werden de collecties door UNESCO geplaatst op het Memory of the World Register, waarmee het universele belang ervan werd erkend.
Meer informatie over Ets Haim op www.etshaim.org.

 

Haags Cultuurmenu

Het Cultuurmenu is een programma bestaande uit museumlessen voor groep 1 t/m 8. Elk jaar bezoekt een leerling een ander museum. Het Cultuurmenu bestaat telkens uit een les in het museum en lesmateriaal voor de voorbereiding en/of verwerking van het museumbezoek op school en wordt aangeboden aan alle scholen voor primair onderwijs in Den Haag.
Aan het eind van de basisschoolperiode hebben de leerlingen kennis gemaakt met de grote verscheidenheid aan musea in Den Haag en met diverse aspecten van het cultureel erfgoed in hun stad. Hiermee wordt een bijdrage geleverd aan een goede basis voor cultuureducatie in het Primair Onderwijs.
Doelstellingen Cultuurmenu:
De elf Haagse musea en het Nationaal Archief die meedoen aan het Cultuurmenu hopen te bereiken dat:
- leerlingen in schoolverband vaker naar het museum gaan;
- leerlingen kennismaken met de grote verscheidenheid aan musea in Den Haag en de rijkdom van het culturele erfgoed, doordat zij elk jaar een ander museum bezoeken;
- museum en school partners worden, doordat het pro- gramma inhoudelijk aansluit bij het schoolcurriculum en bij de thema's waar groepen bij verschillende vakken mee bezig zijn. Het museum wordt een 'schoollokaal op locatie'.
De musea en het archief willen de leerlingen ervan bewust maken dat het centra zijn van informatie en kennis, waar ze gebruik van kunnen maken. Door het Cultuurmenu wordt bevorderd dat leerlingen de leuke en boeiende kanten van musea ontdekken en ook in hun vrije tijd, met ouders, terugkomen.


 
 

VanHarte Resto, te Den Haag

Het ideële doel van VanHarte is het voorkomen van sociale uitsluiting en het losmaken van betrokkenheid voor mensen die sociaal uitgesloten zijn.
De praktische aanpak van VanHarte het opzetten van laag-drempelige eetgelegenheden waarin "eten, ontmoeten én activeren" het motto is.

 

Eettafel als bindmiddel tussen mensen in de wijk.
VanHarte werkt samen met in de wijk actieve organisaties op gebied van zorg,  welzijn, religie, veiligheid, cultuur, onderwijs en werkgelegenheid. De huisarts, de sociaal raadsman, de Marokkaanse buurtvader en de wijkagent zijn dan ook graag geziene gasten aan de VanHarte eettafel. Tijdens het eten vertellen zij over hun activiteiten in de wijk.

 

 

 

Van Harte1

Eetkamer als ontmoetingplek.
VanHarte gelooft dat "de eetkamer als ontmoetingsplek" en "de maaltijd als bindmiddel" fenomenen zijn van alle tijden, alle culturen en alle sociale klassen. VanHarte heeft de overtuiging dat maatschappelijke participatie en samenhang begint met de mens zelf, zijn straat en zijn wijk.

Initiatiefnemers.
VanHarte is een initiatief van enkele grondleggers van Artsen Zonder Grenzen, een Rotterdams gemeenteraadslid en een aantal betrokken ondernemers en kunstenaars.

Stichting VanHarte geeft sociale armoede een stem.

De VanHarte vrijwilligersorganisatie is opgericht door een aantal verontruste burgers die elkaar hebben gevonden in de waarneming dat er in onze samenleving steeds meer mensen zijn die sociaal geïsoleerd zijn en nauwelijks nog deelnemen aan het sociale en maatschappelijke leven. Het rapport " Sociale uitsluiting in Nederland" van het Sociaal Cultureel Planbureau (2004) onderstreept deze waarneming en noemt 1.5 miljoen Nederlanders die geconfronteerd worden met eenzaamheid en sociale uitsluiting. Het betreft met name eenoudergezinnen, ouderen, gehandicapten en allochtonen. Als oorzaken worden genoemd: gezondheid (lichamelijk als geestelijk), financiële armoede en problemen in de relationele sfeer. Met name de combinatie van financiële armoede en sociale armoede (geen netwerk) houdt mensen in een wurggreep.

Het bestaan van sociale armoede in Nederland is jarenlang in het publieke debat niet serieus genomen en zelfs gebagatelliseerd. Sociale armoede in Nederland had een geloofwaardigheidsprobleem. Dit is niet langer zo. De VanHarte organisatie komt op voor het maatschappelijke probleem van sociale armoede en eenzaamheid en bindt de strijd hier tegen aan. Meer informatie op www.vanharteresto.nl

  
 
choose your language:

   

sitemap